物理实验中心召开大学物理实验教材建设专家咨询和交流会

创建时间:  2021/11/09  龚惠英   浏览次数:   返回

新中国成立以来首次全国本科教育工作会议唱响了我国高校以人才培养为根本的主旋律,中国高等教育进入了全面提质创新的新时代,教材是教师教学和学生学习的重要工具,是教学质量的重要保障。为了更好适应新时代高等教育发展的需求和要求,建设好我校大学物理实验教材,近日物理实验中心采用线下(宝山校区F203)线上(腾讯会议,会议ID:622 820 576)同步召开了大学物理实验教材建设出版专家咨询和交流会,会议由张义邴主持

来自东北师范大学物永利党委书记、国家级物理实验教学中心主任、《物理实验》执行主编、教育部大学物理课程教指委课程思政工作委员会委员李金环教授、福建师范大学物理与能源学院院长、国家级物理实验教学中心主任、国家级教学名师、《大学物理实验》国家级精品课程和“十二五”规划教材负责人黄志高教授、国防科技大学永利、《大学物理实验》国家精品课程、十一五规划教材负责人何焰蓝教授、复旦大学国家级物理实验教学中心主任、中国高校实验物理教学研究会副理事长乐永康教授、华东理工大学《大学物理实验》“十二五”国家级规划教材负责人钟菊花教授、高等教育出版社程福平编辑和高聚平编辑出席了会议。

永利《大学基础物理实验》为高等学校物理实验教学示范中心系列教材,获评“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,上海普通高校优秀教材,教材编写组主编朱红妹介绍了我校大学物理实验教材的历史渊源、建设情况和后续出版规划,并就教材编写组关心的思政元素融入、实验指导深入详细度的把握、设计性实验教材编写的安排等问题诚恳向专家组请教。专家组肯定了永利大学物理实验教材建设所取得的成就及其特色,赞赏了部分成果的推广,对教材的不足及其改进发表了意见和建议,尤其在教材结构的安排、章节内容的编排与多样化拓展、思政元素的挖掘与融入、经典传承与前沿结合、数字化与虚拟实验的结合、教材理念和拔高、实验仪器的关注等方面提出了宝贵的建议,给予了详细的指导,为后续教材的建设、编写打开了思路,形成了共识,做好了铺垫,相信新版大学基础物理实验教材更加有质量、特色和亮点。

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新中国成立以来首次全国本科教育工作会议唱响了我国高校以人才培养为根本的主旋律,中国高等教育进入了全面提质创新的新时代,教材是教师教学和学生学习的重要工具,是教学质量的重要保障。为了更好适应新时代高等教育发展的需求和要求,建设好我校大学物理实验教材,近日物理实验中心采用线下(宝山校区F203)线上(腾讯会议,会议ID:622 820 576)同步召开了大学物理实验教材建设出版专家咨询和交流会,会议由张义邴主持

来自东北师范大学物永利党委书记、国家级物理实验教学中心主任、《物理实验》执行主编、教育部大学物理课程教指委课程思政工作委员会委员李金环教授、福建师范大学物理与能源学院院长、国家级物理实验教学中心主任、国家级教学名师、《大学物理实验》国家级精品课程和“十二五”规划教材负责人黄志高教授、国防科技大学永利、《大学物理实验》国家精品课程、十一五规划教材负责人何焰蓝教授、复旦大学国家级物理实验教学中心主任、中国高校实验物理教学研究会副理事长乐永康教授、华东理工大学《大学物理实验》“十二五”国家级规划教材负责人钟菊花教授、高等教育出版社程福平编辑和高聚平编辑出席了会议。

永利《大学基础物理实验》为高等学校物理实验教学示范中心系列教材,获评“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,上海普通高校优秀教材,教材编写组主编朱红妹介绍了我校大学物理实验教材的历史渊源、建设情况和后续出版规划,并就教材编写组关心的思政元素融入、实验指导深入详细度的把握、设计性实验教材编写的安排等问题诚恳向专家组请教。专家组肯定了永利大学物理实验教材建设所取得的成就及其特色,赞赏了部分成果的推广,对教材的不足及其改进发表了意见和建议,尤其在教材结构的安排、章节内容的编排与多样化拓展、思政元素的挖掘与融入、经典传承与前沿结合、数字化与虚拟实验的结合、教材理念和拔高、实验仪器的关注等方面提出了宝贵的建议,给予了详细的指导,为后续教材的建设、编写打开了思路,形成了共识,做好了铺垫,相信新版大学基础物理实验教材更加有质量、特色和亮点。

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